Esta semana, hemos tenido como sesión la dramatización por parte de los alumnos. Nuestra idea era que primero, escribieran en un papel aquello que iban a interpretar a sus compañeros y que lo ensayaran un poco. La única clave que le dijimos era que tenía que ir enfocado en base al tema que estamos trabajando en el aula: los trastornos alimenticios.
A continuación, hicieron la dramatización a sus compañeros, se lo pasaron muy bien, ya que se sentían como los principales protagonistas, se podían expresar libremente, debido a que no tenían un guión sobre lo que debían interpretar y, por último, era una actividad distinta a lo que acostumbran hacer en el aula, por lo que les hizo mucha ilusión hacer este tipo de tareas en clase.
Además, en casi todas las dramatizaciones plasmaban de manera acertada los tres tipos de trastornos alimenticios que existen :anorexia, bulimia y obesidad.
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